Hasta ahora, han visto por separado cómo los agentes externos tienden a nivelar el relieve, actuando con más intensidad sobre las zonas elevadas; y cómo los agentes internos elevan los relieves dándoles más altura. Por fin, es este tramo del curso han unido ambas ideas entendiendo la complejidad de un ciclo que mantiene nuestro planeta en constante cambio.
Se han trabajado con fotografías. Por ejemplo, con una foto de una montaña con estratos plegados, se ha podido ver como afecta la alteración en la estructura de la rocas a la erosión, y cómo el proceso genera relieves.
También han recordado lo ocurrido con el huracán de Oklahoma como agente geológico externo.
Generalmente el alumnado asocia los contenidos del temario con noticias y artículos actuales que ocurren en nuestro planeta.
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